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南充幼儿园排行榜

2019年08月25日 08:37来源:未知手机版

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性思维是一种有创见的思维,儿童正处于思维活动非常旺盛的时期,有很强的创造性,好奇心,想象力和求知欲垓量是由于他们知识经验的缺乏,如奇心和想象力有时显得十分幼稚,这时家长不要潮笑、训斥、而应做到以下几方面:
> 二是鼓励孩子积极发问。孩子提出问题的同时,就是在动脑筋,思维在积极的活动。家长不要怕麻烦而不理不睬,更不应压制和训斥。孩子提出疑问是认识深化的表现,也是创造发明的开始。通过提问可以从不知到知,从知道到知道许多,从表现现象到发生机理,越问越聪明。
> 三要做孩子探索科学知识的侣伴,家长要想尽一切办法利用孩子的好奇心,时刻启发孩子对周围的事物或现象多看看,多摸摸,多想想。抽出一定时间来,与孩子一起玩游戏,在游戏玩中诱导孩子去探索科学知识。
当孩子观察到家中向阳的窗台上种的几盆花卉,一株株地把头伸向窗外时,他会不解的问,这是为什么呀?家长可以告诉他,因为植物的茎、叶有向光生长的特性,叫做向光性。至于更深一层的道理;有关向阳一侧与背光一侧生长素含量的不同等复杂的原因,孩子一时还不能理解,可以告诉他,这个问题的更深一层的道理乘我长大了就知道了。或说,将来上学教师会给你讲的,使他产生探索科学的向往。
爱玩游戏是孩子的天性,家长不应视游戏为单纯的玩耍,更不应嫌烦、嫌脏,百船阻止和限制孩子游戏,相反应主动提供玩具。孩子多数爱玩水和砂子,可以给他们小勺,管子,漏斗,小铲等工具。在和孩子玩的过程中伴以提问:“水有什么用呀?”水与别的东西(如沙子)有什么不同呢?启发孩子说出水会流动来。再问他:“水有什么用处呀?”他会想到:“水能喝”、“能做饭”、“能洗澡”等。启发人说得越多越好,帮助孩子去探索一些科学知识。当然家长自己要具有一定的科学文化素养。南充幼儿园排行榜-创造性思维培养-南充贝佳乐

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